EDUVINET Home

Subjects for a computer enabled communication
between students in the year 2000


English version, Versión española, Versione italiana, polnische Version, deutsche Version



By the EDUVINET Team, 1999

Contribution to EDUVINET Didactically and Methodically: Internet and Teaching


 



Bonjour à tous les collègues,

Les participants du projet Eduvinet ont déjà élaboré des sujets en commun pour les activités des élèves sur internet. Voici une nouvelle liste de sujets possibles pour l’an 2000, à partir de laquelle les étudiants des différents pays pourront échanger leurs idées et comparer leurs travaux.

1. Quelles formes prend le racisme dans votre région et comment y remédier ?

2. Quelle est l´influence de l’Etat dans le domaine de l´énergie (par exemple l’électricité ou le pétrole) concernant :

  1. la consommation
  2. les couts de production
  3. les infrastructures de transport
  4. les moyens de transport utilisés
  5. la promotion d’autres sources d’énergie

3. Comment les automobiles influent-elles sur la qualité de vie ? Justifiez votre opinion.

4. Quels sont les avantages et les inconvénients des différentes formes d’énergie ?

5. D’où proviennent les stéréotypes nationaux et quelles sont leurs fonctions ?

6. Quelles sont les conséquences du tourisme dans différents pays concernant:

  1. l’économie
  2. l’environnement
  3. la société?

7. Quelle importance cela a-t-il pour vous d’apprendre les langues étrangères ?

8. Quels effets aura l’extension de l’Union européenne aux pays de l’Est sur :

  1. l’économie
  2. nos institutions
  3. les conditions sociales et
  4. la sureté de l’Etat























• • Copyright © IWB e.V. 1996-2000 Webmaster: ohlendorf@eduvinet.de • •
• • 800 x 600 recommended
• •




|Introduction & Sitemap| |EDUVINET Didactically & Methodically|  
|Full Text Teaching Materials| |EDUTALK Discussion Forum| |Link Collection|
|EDUVINET Authors| |Add your URL & Materials| |EDUVINET Logos|
|Mailinglist| |Guestbook| |Search & Search Engines| |Homepage|